專(zhuān)注于為客戶(hù)提供量身定制的戶(hù)外游樂(lè)設(shè)備整園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

    我們的設(shè)計(jì)具有互動(dòng)性，結(jié)合有限的空間，發(fā)揮無(wú)限的想象，讓家長(zhǎng)與子女全程互動(dòng)，親近自然，挑戰(zhàn)自我；

前期效果圖

       前期效果圖，一個(gè)只有前期規(guī)劃和設(shè)備，沒(méi)有后期效果制作的步驟，就少了很多的靈動(dòng)性和說(shuō)服力，某些細(xì)節(jié)還達(dá)不到客戶(hù)想要的效果。不過(guò)這只是一個(gè)完美效果圖的前期步驟而言，一個(gè)好的效果圖是需要后期慢慢積累的。

后期效果圖

        后期的效果圖是已經(jīng)比較完美的了，不僅是設(shè)施設(shè)備的完善還是整體規(guī)劃細(xì)節(jié)，景觀性細(xì)節(jié)幾乎完美的效果圖，客戶(hù)可以從效果圖看到建成后的游樂(lè)園的整體效果，有利于客戶(hù)評(píng)估客源定位。

大門(mén)效果圖

    大門(mén)，是游樂(lè)園的面，小巧精致的門(mén)對(duì)吸引客源也是一個(gè)有利的條件。門(mén)的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、大方，可以給客戶(hù)省錢(qián)建設(shè)游樂(lè)園。

戲水區(qū)域效果圖

         一道彩虹似的蕩橋連通了兩個(gè)不同的區(qū)域，一邊一景觀為主，另一邊則主要以戲水為主。在這個(gè)戲水區(qū)域，如織毛衣一樣的建筑是比較吸引孩子們的注意力的，他們會(huì)有走進(jìn)里面探險(xiǎn)，里面究竟有什么，里面的游樂(lè)設(shè)備好玩嗎?里面的設(shè)備好看嗎？一系列的好奇心他們進(jìn)去探險(xiǎn)。在天公不作美的時(shí)候，孩子和家長(zhǎng)可以去張拉膜下面避避，張拉膜面積大，納涼好，是游客休息的好去處。他們也可以去水池旁邊的遮陽(yáng)棚和休息椅上休息，這是一家人自己的地盤(pán)，一家人自己的小空間，溫馨、甜蜜。不過(guò)在戲水區(qū)域，玩水才是主要的事情，看中央那個(gè)水中的滑梯，孩子們消耗體力之后爬上去，然后又是咻一下的迅速滑到水里，大熱天滑進(jìn)水里的刺激是其他刺激代替不了的，孩子們可以玩了一次又一次，直到他們興趣消退之后。周?chē)阈堑膽蛩O(shè)備吸引著孩子們繼續(xù)探索。

水區(qū)域效果圖

    在這個(gè)角度看，整個(gè)項(xiàng)目完成后周?chē)h(huán)境就可以清晰的看見(jiàn)，因?yàn)橹饕揎椀氖俏覀兊脑O(shè)計(jì)部分，因此，設(shè)計(jì)區(qū)域的效果更好一些。彩虹門(mén)，水車(chē)又是激起孩子們探索興趣的寶貝，他們會(huì)歡快的穿過(guò)彩虹門(mén)，在小亭子休息一會(huì)會(huì)，趕緊又跑到又水車(chē)的地方，探索水車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律和樂(lè)趣。

轉(zhuǎn)水設(shè)備

    一個(gè)近幾年玩水設(shè)備的新寵，在小水溝也是能夠讓孩子們玩得不亦樂(lè)乎的設(shè)備，在孩子們的操作之下，水滴在上下輪回地旋轉(zhuǎn)。

戰(zhàn)艦效果圖（一）

       這是整個(gè)園子里面壯觀的游樂(lè)設(shè)備，它就像真正的戰(zhàn)艦一樣那么有氣勢(shì)。不過(guò)作為游樂(lè)設(shè)備，對(duì)孩子們的包容性還是很大的，它在船艙底部設(shè)置了一扇大門(mén)，三扇小門(mén)，方便孩子和監(jiān)護(hù)人上去。因?yàn)橥獠繗さ谋Ｗo(hù)，里面的具體場(chǎng)景在外面并不能看見(jiàn)，隱約可以看見(jiàn)的是船至少5層，還有就是夾板上設(shè)置了瞭望臺(tái)，不過(guò)因?yàn)樘诫U(xiǎn)的危險(xiǎn)性指數(shù)有點(diǎn)高，因此是限制年齡的。就這個(gè)園子而已，戰(zhàn)艦可能高度最高，氣勢(shì)雄偉的了，不過(guò)孩子們能夠玩耍的高度就不是最高的了。園子里面任何的游樂(lè)設(shè)備都沒(méi)有戰(zhàn)艦對(duì)他們的誘惑力大，這里不知道承載了多少孩子的英雄夢(mèng)。

戰(zhàn)艦效果圖（二）

        這個(gè)角度的戰(zhàn)艦別有一番風(fēng)味，戰(zhàn)艦的船頭細(xì)節(jié)可以清晰的看見(jiàn)，挺翹的尖尖的圓頭，一排排整齊的船窗，大氣的帆桿，猶如真正的戰(zhàn)艦?zāi)菢幼樱?xì)節(jié)刻畫(huà)得特別的仔細(xì)。

                 游樂(lè)園主要部分效果圖

        這部分主要呈現(xiàn)的是陸上無(wú)動(dòng)力兒童游樂(lè)設(shè)備，主要的能看見(jiàn)的有迷宮、燈塔、蹦床、兒童拓展組合、水上蕩橋部分、弧形秋千、爬網(wǎng)木桶組合等。

迷宮

         迷宮，指的是充滿(mǎn)復(fù)雜通道，很難找到從其內(nèi)部到達(dá)入口或從入口到達(dá)中心的道路，道路復(fù)雜難辨，人進(jìn)去不容易出來(lái)的建筑物。在世界的不同文化發(fā)展時(shí)期，這些建筑物始終吸引人們沿著彎彎曲曲、困難重重的小路吃力地行走，尋找真相。在迷宮里面是沒(méi)有技巧可言的，只有靠孩子們自己慢慢探索。

燈塔

        這個(gè)燈塔是整個(gè)園子比較高的游樂(lè)設(shè)備，任何孩子都會(huì)有探索它的好奇心。在燈塔下面有一座塔基，呈臺(tái)型，表面布滿(mǎn)了可供孩子們玩樂(lè)的的攀爬釘，攀爬桿，爬網(wǎng)，攀爬繩等，想要上到燈塔的頂端，就必須先借助攀爬釘?shù)刃」ぞ吲郎线@陡峭的塔基，這只是登上燈塔的第一步而已，在塔基下面的沙池里面有兩個(gè)挖沙機(jī)，孩子們可以先在這里玩上一會(huì)兒。然后就是憑借孩子們對(duì)燈塔的探險(xiǎn)毅力登上高高的燈塔，到了燈塔的孩子們可以俯視大半個(gè)游樂(lè)園，尋找他們的下一個(gè)目標(biāo)。不過(guò)這個(gè)燈塔的頂端并沒(méi)有滑梯等容易下來(lái)的設(shè)備，只能靠孩子們對(duì)下一個(gè)游樂(lè)設(shè)備的探險(xiǎn)毅力走下這高聳的燈塔。走下燈塔之后可以走空中蕩橋到下一個(gè)臺(tái)型塔基，不過(guò)這個(gè)塔基上面并沒(méi)有燈塔而已，也可以直接從塔基越過(guò)重重困難在下去。下了塔基之后，可以去旁邊的蘑菇屋探險(xiǎn)，也可以去輪胎圈里面探險(xiǎn)，還可以去旁邊的蹦床上鬧一會(huì)兒。

拓展效果圖

       這個(gè)秋雨主要以拓展組合為主，特別消耗孩子們的體力，能夠起到很好的鍛煉身體的效果。這里集合了翻、爬、滑、敲、吼、鉆、搖、蹦、跳等功能，能夠全方面地鍛煉孩子們的身體。而且花樣靈活多變，能夠很好地挽留孩子們的玩耍的心。

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